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个大
要把硬币赠送给他，但他显然不太敢伸出手来取。
你知道我是个很厉害的医生吧？。
我开始为心理暗示做铺垫。
他点了点
。
看来关于我的事，他妈妈也没少告诉他。
其实呢，我可以让变得很强大，内心里充满力量。
我把硬币递上去，示意他伸手接过：这里面就有很强的力量，你拿在手里试试。
他接过去，捏在手心里，迷茫地望着我。
有没有觉得硬币很热？。
我问。
他感受了会，突然展开笑容，用力点。
这是很自然的。
他在外面玩这么久，手早就凉了。
这枚硬币是我从裤兜里刚拿出来的，对他来说，当然很热。
只是个简单把戏，但哄哄孩子，足够用了。
你用力握住它，两只手一起握。
我说。
男孩更加用力地将它握紧，表
变得十分认真。
我看了看妈妈，这位
邻居倒是很放心地看着我和她儿子的互动。
手也热起来了吧。
真的哎。
他感觉很地说。
双手紧握在一处，本来就是会自己热起来。
这孩子涉世太浅，又极度缺乏自信，唬住他，并不难。
我严肃地说：从现在起，你已经得到了硬币的力量。我们要不要试试看，你有没有变厉害？。
看他兴奋地点，我继续说：跟叶叔叔说，动画片里的城墙是什么样的？。我们把城墙按那样建起来好不好？。
我们在一块玩了很久，不仅堆出了城墙，连城堡的门窗等细节，也都做了修饰。
临道别前，他妈妈很感激地跟我说，很久没看到这孩子这么开朗自信了。
别客气。
我笑笑说：我也在这想到了有用的事。
周。
他比这孩子大了很多，他的问题也比眼前这城堡要复杂得多。
这孩子需要的是一枚硬币，而周，除了获得被催眠的美玩具外，真正需要的，可能是……。
某种加强其心态，让他能勇敢地使用玩具的心理暗示。
比如说，某种物品，本质上，某种凭证。
我这样想着，回到家中，发现老婆已经回来了。
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