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、他们只觉秦笛的笛很好听，自身也不自觉的沉浸幻
境之中，为梅花的傲
风姿感染、生出一
为当傲骨的感悟。
笛声渐渐趋缓。最后终至于细不可闻。体育馆里的众。似乎仍然沉浸在其
中，浑然忘记此时应该鼓掌。
《梅花三弄》为东晋桓伊所奏的笛曲，我曾倚幸一观，照猫画虎。让各位
评委见笑啦！。
秦笛收起竖笛、向评委席合笑点
，这才惊醒诸。体育馆内所有地照明灯
光。也在此时全部打开。
好啊！好曲！实在是好曲。
真没想到、笛子吹起来。居然可以这般动。
评委纷纷赞叹、两手更是毫不吝惜地大力鼓掌。此时，体育馆内的学生们也
被掌声惊醒，若有所失地鼓掌附和，可惜掌声不太热烈。
路东平待掌声渐歇之后、笑着对林芳华道：林老师，我以为此局应当判定
秦同学获胜。不知你意下如何？真是没想到。一位武艺如此出色的学生，乐器居
然也演奏的如此之好！若是放在古代，那可就是武双全的一代俊才呀！。
林芳华也笑道：我也认为应当由秦同学胜出！别说古代，就算现在。泰同
学也是一位相当出色的学生！可惜，不是我们学校的！。
高举评分牌地两位评委，相顾摇笑叹。若是自己学校有这么一出色的学生，
那该是多么美妙的事
？。
不公平。怎么又判秦笛获胜？他明明捧的是萧，居然还胡说是竖笛。骗我
们不懂吧？难道学校里的老师。全都被他买通啦？。
一位学生愤不平地起身大叫。
若是先前，或许还有不少会随声附和，可听过秦笛的笛曲之后，心理的天
平已经倒向了秦笛。于是，只有寥寥数附和了一下。在寂静的体育馆之中，显
得分外清楚。
路东平望了望那个站起来地学生，玩味地笑了笑。对着话筒道：《梅花三
弄》又名《梅花引》、《梅花曲》、《玉妃引》《神奇秘谱》记载。此曲最早是
东晋桓伊所奏的笛曲。晋代的笛应该是指羌笛，是竖吹的，和现在的萧相若。谱
中解题云：桓伊出笛为梅花三弄之调。后以琴为三弄焉。j我这样说，这位
同学是否明白
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