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郭达的声音。
我马上打起
神：噢！主任，您还没下班？……
电话那端突然没了声音，我还以为信号不好，就这时，他的声音再次响起：
明天你有课吗？
我马上回：没有。
他又问：有黄文静的课吗？
我回：也没有。
他问：那你明天有事儿吗？
我忙说：没事儿。
他说：那好，既然这样你明天上午来我这儿一趟，我想跟你谈谈。
我听出他的语气中似乎还有转机！急忙说：好的！好的！我准到！放下
电话，我心
似乎比刚才好受些，肚子也饿了，随便吃了点东西便睡下，一夜无
眠。转天，早起，我对着镜子一照，发现眼睛还没彻底消肿，又化了点淡妆直奔
学校。
八点，我准时踏
郭达办公室。
主任您早，我到了。我语气恭敬。
噢，你来啦，坐吧。他端着水杯坐下，我坐他对面。往茶几上一看，见
放着两张纸，他先拿起一张递给我：你看看这个，这是我对这件事向校领导汇
报的书面
稿。
我忙双手接过细看，纸上面密密麻麻写了很多，但大致意思是：经查明，我
校教师丁莹、黄文静
受社会流毒思想腐蚀！丧失教师信念！师德败坏！道德沦
丧！与成教班赵某、周某聚众通
！有视频为证。特恳请校领导以我校名誉
为重迅速批示处罚。建议如下：开除成教班赵某、周某学籍。开除丁莹、黄文静
两位教师并上报市教育局备案，其所触犯治安处罚法应移
公安机关处理……看
到这儿我心都凉了。不要说还移送公安机关仅仅是备案到教育局，那就意味着我
再也不能从事教师工作！
抬起
，我看着郭达傻傻发愣。他见我这副模样知道起作用了，又拿起第二
张纸递给我：小丁，先别急！你再看看这个。
我哆嗦着接过来，这纸上只写了几句话：经教务部业务审核，我校教师黄文
静业务能力不足，水平一般，其教学风格与我校不符，不能承担职教及成教班的
教学工作。从我校长远利益出发，考虑到黄老师还有继续造的机会特申请校领
导批
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